trabajo en clase el mundo de sofia filosofos

1.- Filosofía – se entiende como la búsqueda de la sabiduría, por medio del cuestionamiento a la naturaleza humana basándose en la duda
2.- La filosofía se relaciona con el diseño porque este cubre necesidades del ser humano y su naturaleza a través de la expresión de ideas llevadas a cabo por medio de un proceso de cuestionamientos, para mejorar el estilo de vida.
3.- el mito es una narración extraordinaria que intenta resolver, contestar hechos naturales y científicos y explicaciones místicas.
4.- L a explicación de nuestras raíces, costumbres y tradiciones. Ej. La colonización, la desaparición de los mayas, las cadenas montañosas, el surgimiento de Tenochtitlán etc.…
5.- Mapas Conceptuales

FILÓSOFOS DE LA NATURALEZA
1.-Existencia y origen de las cosas – todos los filósofos de los que leímos, argumentaban que el origen de la vida proviene de alguno de los cuatro elementos, de uno solo o de los 4 combinados.
También definen que hay un poco de todo en todo y que nada puede surgir de la nada (por lo que nace la razón universal)
2.- Tales- del agua
Anaximandro- el mundo es indefinido
Anaxímenes- del aire, del cual se derivan el fuego y el agua
3.- Parmenides- que todo lo que existe es eterno y que nada surge de la nada, todo fluye.
Heráclito- que el mundo está lleno de contradicciones y considera que hay una razón universal (un dios) de donde viene el principio de todo.
4.- Racionalismo: por medio del pensamiento se busca una explicación lógica y viable para resolver dudas, aplicándose al diseño, a través del razonamiento se crean objetos o espacios que resolverán una necesidad
5.- Heráclito- todo fluye, el mundo está lleno de contradicciones y existe una razón universal. Se entiende más a la época actual ya que Heráclito concebía el mundo desde que una acción corresponde a una reacción.
6.- porque así como los átomos se juntan para la creación de la materia, los LEGOS se unen para la creación de un objeto, y otro juego con el que se puede comparar es con un rompe cabezas.